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多措并举,助推青年教师专业成长
2016年01月15日  

青年教师是学院发展的生力军,也必将成为学院建设的骨干力量,学院高度重视青年教师的培养,近年来出台了一系列激励和保障措施。我系认真贯彻落实学院相关决议,通过多措并举、搭建平台,助推青年教师成长,取得一定实效。

导师制促进教学能力。结合青年教师专业特点,机械系认真遴选教学经验丰富的优秀教师与他们结对子,扎实开展学院导师制各项培养活动,每位青年教师与导师间通过日常相互听课、课后研讨,教育教学能力得到极大提升,青年教师普遍受到学生欢迎。

教学改革深化教研能力。围绕学院“改革与创新”发展的总体指导思想,我系青年教师积极参与课程教学改革,创新教学模式和方法。

企业锻炼提升专业技能。在学院打造双师型师资队伍相关制度的支撑下,我系青年教师不仅积极报名参加学院和教育厅组织的国培和省培项目,而且根据自身专业建设和课程改革需要,主动利用寒暑假下企业锻炼,专业实践能力不断提升。

科研项目中更新知识、创新方法。机械系青年教师或通过与专业带头人共同申请科研课题,或积极申报主持学院课题,积极参与科研活动和研究,不仅积累科研上的造诣,也提升了创新意识和能力,在课堂上也带给学生更多的启迪和思维。

我系青年教师在2015年学院首届微课大赛获得2个一等奖,1个二等奖、1个三等奖;在2016年1月9日学院第十届青年教师讲课大赛中取得了1个一等奖、1个二等奖、1个三等奖;在2015年省级质量工程项目中获批MOOC等项目10余项;2015年以来,获安徽省高校优秀青年人才支基金持计划重点项目3项。

青年教师是学校的未来,学院和系部将继续加大对青年教师多渠道、全方位、全过程的培养和支持,着力为他们创造优良的成长环境、更多的发展机会和发展平台,促进他们成为专业带头人和名师。

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